中国研究生创新实践系列大赛由教育部学位管理与研究生司指导，中国学位与研究生教育学会和中国科协青少年科技中心联合主办，专门面向研究生群体开展的全国性赛事。

第二届中国研究生“文化中国”两创大赛全国总决赛于12月5日至7日在天津师范大学举行。本届大赛以“以赛促学、以赛育人、以赛弘文”为宗旨，聚焦项目文化内涵、创新价值与实践成效，吸引全国443所高校的5398支队伍、13459名研究生参赛。经初赛遴选，96所高校的283支队伍、876名选手脱颖而出，齐聚天津，同台竞技、交流互鉴。

我校研究生在总决赛中共获得一等奖2项，二等奖2项，三等奖10项的好成绩，四川师范大学获“第二届中国研究生‘文化中国’两创大赛优秀组织单位”，3位老师获“优秀指导老师”。整体成绩较上届实现显著突破！

文学院《文化掘金》团队（指导老师：杨静、陈铎政；团队负责人：李卓恒；团队成员：郑宇、田者、汤小慧、董瑞）的项目《太平古韵·成都市武侯区历史文化资源挖掘》从地理环境、语言文字、古迹遗存、非遗传承、文化名人等方面系统整合太平寺片区历史文化资源，围绕“丝、路、花、茶，护国太平”提炼太平寺特色文化要素，编写出《太平寺片区文化志》。经现场展示、分组答辩环节考核，以小组第一名的成绩晋级“文化‘两创’之星”竞演，成为四川省唯一入围该环节的团队，最终斩获全国一等奖，杨静、陈铎政老师获评优秀指导教师。

舞蹈学院《编竹知物》团队（指导老师：张晓华；团队负责人：严文佳；团队成员：杨菁）的项目《舞蹈影像》以国家级非遗四川“道明竹编”为载体，借鉴“格物致知，诚意正心”的儒家思想，通过“竹材形态演变”与“精神主题升华”双线叙事，以舞蹈影像这一新兴形式传播非遗精神，响应“以竹代塑”时代倡议，助力传统文化“年轻化”表达，最终斩获全国一等奖，张晓华老师获评优秀指导教师。

文学院《王冠与荆棘》团队（指导老师：代敏；团队负责人：马佼；团队成员：刘雨阳、竹建芳等）聚焦民族文化传承，以《召树屯——傣族民间叙事诗的当代诠释》项目重构经典文本，将傣族民间爱情叙事诗拆解为多个富有张力的抒情瞬间，凭借创新诠释与专业呈现，斩获全国二等奖。

影视与传媒学院《陶俑AI》团队（指导老师：赖宇；团队负责人：魏巍；团队成员：乔子恒）以数字技术实现“文物活化+年轻表达”的创新叙事。项目《俑闯天下》短视频通过AIGC技术展现陶俑的文化象征意义，构建起传统与当代的生动对话，实现技术赋能文物活化的融合新范式，斩获全国二等奖。

我校高度重视研究生文化创新能力培养，既是学校研究生教育成果的集中体现，也是“以赛育人、以创促学”理念的生动实践。未来，学校将持续深化育人模式改革，鼓励更多青年学子扎根文化沃土、勇于创新实践，为推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展贡献川师力量。

编辑：研究生在线