与会辅导员分别围绕“如何在党支部建设中引导研究生坚定理想、增强本领”、“如何培育争创研究生‘样板党支部’”等议题，分享经验做法，针对党建思政工作中的痛点、难点与堵点，进行深入交流与充分探讨，并达成共识：一要夯实党建根基，激发创新活力。研究生党支部作为研究生教育的“压舱石”，具有鲜明的政治导向，是高校“为谁培养人”“培养什么样的人”“如何培养人”的现实回应。我们要遵循研究生教育规律与坚持政治标准，严把党员发展“入口关”，创新“三会一课”、实施“党建+”模式，合理运用新媒体举旗帜、聚民心，将支部组织生活视为党建工作的窗口和思想政治教育的重要落脚点，不断推进研究生党支部标准化规范化建设；二要发挥特色优势，突出示范带动。对标学校党委基层党组织建设“提质增效攻坚”两年行动计划，结合自身学科优势、专业特点和传统特色，积极申报党建“双创”工作，指导研究生党支部边培育、边创建、边推广，形成支部品牌与特色，做到以点带面、辐射引领、共同提升；三要抓实关键少数，凝聚育人合力。辅导员作为研究生党建工作的骨干力量，在研究生党建工作中发挥着落实者、引领者和陪伴者的重要作用。导师是研究生思政教育第一责任人，要系统形成导师与辅导员之间有效的分工协作、合力育人的工作机制。积极构建符合新时代研究生特点的“导学思政”体系，在“师生从游”中落实立德树人根本任务，为党支部战斗堡垒作用的形成和发挥提供保障；四要党研深度融合，助推学科发展。积极破解学科发展和党建工作“两张皮”的难题，充分发挥学科特色与优势，引导研究生党支部以项目科研攻关为关键点，围绕国家重大需求，努力用科技创新解决“卡脖子”问题，力争在学术研究中形成“项目—支部—品牌”的党建模式，形成研究生党支部和研究生党员在学术科研中的“头雁效应”，实现党建与科研“同频共振”。

最后，张译丹在总结时强调，研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命，是国家发展、社会进步的重要基石。我们要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，在学校党委统一领导下，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，大力推进研究生思想政治工作改革创新，合力创造更多“川师经验”、打造更多“川师样板”，为培养堪当民族复兴重任的拔尖创新人才作出更多“川师贡献”。