为进一步丰富研究生的暑期生活，为了让同学们更多地接触社会，了解社会现象，开阔视野，扩大知识面，进而树立正确的人生价值观，四川师范外国语学院研究生会策划并开展了以“关爱儿童，助力成长”为主题的暑期社会实践。其中包括“关爱自闭症儿童”暑期社会实践活动。自闭症又称为孤独症，症状表现为与人交往和情感交流有一定的障碍，自闭症的儿童还有一个很特别的名字—“来自星星的孩子”，因为他们就像星星一样看似很近，其实很远，活在自己的世界里，独自闪烁。

2017年6月29日至30日10名外院研究生志愿者来到了成都爱慧学校。志愿者们带上爱心彩笔、图书以及孩子们喜爱的零食，走进了成都爱慧学校-------自闭症专业康复中心。志愿者们为此次活动做了精心的准备，不仅为孩子们准备了精彩的童话剧，还有一系列有趣的智力小游戏，以及丰富的奖品和礼物。每一位志愿者都以自己最大的热情积极投入到活动中，希望用自己的爱心给孩子们带去阳光与爱。

孩子们每天的课程主要有：感统课、个训课、音乐课、手工课、体育课等。我们商量之后决定在不影响正常上课的情况下，将我们的志愿者活动分为上午和下午两场，上午主要是协助老师完成该堂的课程，下午的一节大课时间留给我们表演节目、开展游戏和分发礼物等。

上午的课程安排如下：

第一节课，志愿者们坐在孩子们周围，试图和孩子们进行简单地沟通，大多数的志愿者因为之前从未接触过自闭症的儿童，所以显得小心翼翼。在课堂上，除了志愿者们，还有一群可爱的“大朋友”，他们就是“星星们”的家长。他们每天自始自终守侯在“星星们”的身旁，从未离开，他们花费大量的时间和精力，引导和陪伴他们成长，甚至还要忍受别人异样的眼光，但他们依然不放弃。

接下来的两节小课主要是教孩子们识别“烫”的感觉，以及饭前洗手、如何使用碗筷顺利进食等日常知识。三节课下来，孩子们已从最初面对志愿者时陌生的眼光、肢体的抗拒到开始愿意和志愿者们有一些肢体接触，这些转变说明孩子们已经从内心深处开始信任和接受志愿者们。

最后一节课是音乐课，随着轻快的节奏响起，志愿者和孩子们一起做音乐操，教室里回荡着各种欢声与笑语，志愿者们和可爱的“星星们”精神饱满，全身心地沉浸在音乐课之中。志愿者们拉起孩子们的小手，一起转圈圈，画面十分温馨。

下午2点，志愿者在短暂的休息后迅速投入到下半场的活动中。在孩子们陆续进入教室后，开始了第一个活动—童话剧表演，志愿者们用他们夸张的表情和动作，将故事表演得生动有趣。紧接着是一系列的小游戏，在这个过程中，家长带着孩子们积极参与，大家都乐在其中。最后志愿者们还即兴给大家演唱了一首英文歌《You are my sunshine》。

活动的最后，志愿者们给孩子们分发礼品，并与一部分孩子和家长在教室一起合影留念。在整个过程里，志愿者对孩子们的关爱无微不至，深受孩子们的爱戴，也得到了老师们的充分肯定。

外国语学院研究生暑期实践“关爱自闭症儿童”志愿者活动圆满结束，志愿者们用实际行动去帮助这群孩子，也呼吁有更多的人能加入到“关爱自闭症儿童”的行列中来。此次活动增强了当代青年的社会责任感和历史使命意识。关爱自闭症儿童，需要更多社会热心人士的努力！